長粒香口號標語|口號大全

校園文明標語集錦|校園標語|宿舍標語|教師標語|文明標語

校園文明標語集錦|校園標語|宿舍標語|教師標語|文明標語

1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
3、地球是我家,綠化靠大家。
4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
5、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。
6、小草有生命,足下多留“青”。
7、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
9、我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2,一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家,綠化靠大家
13、保護樹木,就是保護自己
14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜,多行數步何妨
17、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來
18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑,園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠
22、愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠,花兒笑,空氣清新環境好
25、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈
26、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好
27、草兒可愛,大家愛
28、距離產生美,謝絕親密接觸
29、繞行三五步,留得芳草綠^_^

●微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
●禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
●禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
●鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
●關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
●向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
●順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
●“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
●道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
●出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
●上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亞
●學生的笑臉就是校園的陽光,家長的滿意就是學校的生命。
●讓家長省心放心,讓孩子成人成才。
●教師的敬業就是學校的希望,社會的認可就是學校的成功。
●每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品。
●精心是態度,精細是過程,精品是成績。
●成功者永遠在做事,失敗者永遠在許愿。
●沐浴晨光,想一想今天該干些什么;踏著夕陽,問一問今天有多少收獲。
●貴有恒,何必三更起、五更眠;最無益,只怕一日曝、十日寒
●攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。
●道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
●出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
●一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱
●尊重學生的人格,尊重學生的發展,尊重學生的選擇。
●嚴在防患于未然,愛須真誠到細微。
●走立志成才報國路 做文明奮進橋中人
●和聲細雨顯才女氣質 ----女生樓
●謙恭禮讓展君子風度 ----男生樓
●學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
●奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
●決心就是力量 信心就是成功
●目標就是動力事業就是生命
●奮斗就是樂趣務實就是作為
●精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;
●種下一種個性,收獲一種命運;
●好少年=文明+價值+愛心+力量
●禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
●鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
●天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
●星空為我們貢獻燦爛,天空為貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?
●向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
● 天地"糧"心,珍食莫蝕
●一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。
●即使饑腸轆轆,也要風度依然。
●飯菜穿腸過,禮讓心中留。
●粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。
●粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
●食堂飯菜香,買飯多謙讓。
●米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。
●古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。
●節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。
●學生的笑臉就是校園的陽光,家長的滿意就是學校的生命。
●教師的敬業就是學校的希望,社會的認可就是學校的成功。
●努力打造讓人民滿意的雙橋中學教育。
●從嚴治校、質量立校、服務興校、特色強校。
●以人為本,追求卓越,為學生的可持續發展奠基。
●一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切。
●給家長的是放心,給孩子的是成功。
●行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。
●細節決定成敗。
●每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品。
●精心是態度,精細是過程,精品是成績。
●我們渴望,真有那么一天——
●教室成為師生心靈平等對話的殿堂;
●校園成為學生個性成長的樂園;
●教育成為生命情懷的關注與傾訴的過程,
●成為知識的建構與生成的過程,
●沐浴晨光,想一想今天該干些什么;踏著夕陽,問一問今天有多少收獲。
●身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟;服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯位為差,以邋遢為糟;語言以文明為美,以風趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟;交往以誠信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟。
●只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。
●喧嘩無助求知,打鬧有損文明。
●靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。   
●尊重學生的人格,尊重學生的發展,尊重學生的選擇。
●讓學生從你的目光中找到自信,讓孩子從你的微笑中體會溫馨。
●要盡量多地要求學生,也要盡量多地去尊重學生。
●坦坦蕩蕩做人,扎扎實實做事。
●君當如蘭, 幽谷長風,寧靜致遠;君當如竹, 高風亮節,堅韌不拔;君當如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當如梅, 笑迎霜雪,傲骨不折。
●我自信,我出色;我努力,我成功
●不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步
●家長養育辛苦,報恩唯有苦讀
●拼搏一時,贏得一生
●最貧是無才,最賤是無志
●不敢高聲語,恐驚苦讀人
●教育培養習慣,習慣形成品質,品質決定命運
●走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發
●我自信我出色我努力我成功
●給自己一個目標,
●讓生命為它燃燒。
●我自信,我成功;我努力,
●我成功;我成功,我快樂。
●腳踏實地山讓路,持之以恒海可移
●把孝心獻給父母,把信心留給自己
●相信自我,磨礪自我,充實自我,展示自我,放飛自我。
●"入門即靜,怕苦莫入"
●"走進教室,滿懷信心;走出教室,意氣風發"
●"我們要善待每一個學生 ,相信每一個學生 ,做到一個也不放棄。"
●"我自信,我出色;我努力,我成功。"
●"自信創造奇跡,拼搏續寫神話。"
●"腳踏實地山讓路,持之以恒海可移。"
●"把信心留給自己,把孝心獻給父母。"
●"不經風雨,怎見彩虹?"
●"知識改變命運,現在決定未來。"
●"心志決定命運,態度決定高度。"
●“吃苦受累平常事,咬定學習不放松”;
●恩未報,哪敢松懈,夢未圓,豈能放棄“;
●“圖安樂另尋他途,怕吃苦莫入此門”;
●“生活因拼搏而精彩,學業因堅持而成功”;
●“大家都想放松的時候,正是趕超別人的時候”;
●“入門即入靜,室靜則心定”;
●“不敢高聲語,怕驚苦讀人“;
●一個人最大的過失,莫過于晚上睡覺前和早上起床時一樣,一天沒學到什么新東西,只要你每天進步一點點,也會走向成功的

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校園文明標語|校園標語|宿舍標語|教師標語|微笑標語

校園文明標語|校園標語|宿舍標語|教師標語|微笑標語

●微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
●禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
●禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
●鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
●關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
●向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
●順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
●“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
●道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
●出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
●上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
——莎士比亞
●學生的笑臉就是校園的陽光,家長的滿意就是學校的生命。
●讓家長省心放心,讓孩子成人成才。
●教師的敬業就是學校的希望,社會的認可就是學校的成功。
●每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品。
●精心是態度,精細是過程,精品是成績。
●成功者永遠在做事,失敗者永遠在許愿。
●沐浴晨光,想一想今天該干些什么;踏著夕陽,問一問今天有多少收獲。
●貴有恒,何必三更起、五更眠;最無益,只怕一日曝、十日寒
●攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生。
●道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
●出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
●一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱
●尊重學生的人格,尊重學生的發展,尊重學生的選擇。
●嚴在防患于未然,愛須真誠到細微。
●走立志成才報國路 做文明奮進橋中人
●和聲細雨顯才女氣質 ----女生樓
●謙恭禮讓展君子風度 ----男生樓
●學會審美 學會健體 學會生活 學會求知
●奉獻就是人生 奮斗就是樂趣
●決心就是力量 信心就是成功
●目標就是動力事業就是生命
●奮斗就是樂趣務實就是作為
●精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;
●種下一種個性,收獲一種命運;
●好少年=文明+價值+愛心+力量
●禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
●鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
●天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
●星空為我們貢獻燦爛,天空為貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?
●向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
● 天地"糧"心,珍食莫蝕
●一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。
●即使饑腸轆轆,也要風度依然。
●飯菜穿腸過,禮讓心中留。
●粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。
●粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
●食堂飯菜香,買飯多謙讓。
●米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。
●古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。
●節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。
●學生的笑臉就是校園的陽光,家長的滿意就是學校的生命。
●教師的敬業就是學校的希望,社會的認可就是學校的成功。
●努力打造讓人民滿意的雙橋中學教育。
●從嚴治校、質量立校、服務興校、特色強校。
●以人為本,追求卓越,為學生的可持續發展奠基。
●一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切。
●給家長的是放心,給孩子的是成功。
●行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。
●細節決定成敗。
●每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品。
●精心是態度,精細是過程,精品是成績。
●我們渴望,真有那么一天——
●教室成為師生心靈平等對話的殿堂;
●校園成為學生個性成長的樂園;
●教育成為生命情懷的關注與傾訴的過程,
●成為知識的建構與生成的過程,
●沐浴晨光,想一想今天該干些什么;踏著夕陽,問一問今天有多少收獲。
●身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟;服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯位為差,以邋遢為糟;語言以文明為美,以風趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟;交往以誠信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟。
●只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。
●喧嘩無助求知,打鬧有損文明。
●靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。   
●尊重學生的人格,尊重學生的發展,尊重學生的選擇。
●讓學生從你的目光中找到自信,讓孩子從你的微笑中體會溫馨。
●要盡量多地要求學生,也要盡量多地去尊重學生。
●坦坦蕩蕩做人,扎扎實實做事。
●君當如蘭, 幽谷長風,寧靜致遠;君當如竹, 高風亮節,堅韌不拔;君當如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當如梅, 笑迎霜雪,傲骨不折。
●我自信,我出色;我努力,我成功
●不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步
●家長養育辛苦,報恩唯有苦讀
●拼搏一時,贏得一生
●最貧是無才,最賤是無志
●不敢高聲語,恐驚苦讀人
●教育培養習慣,習慣形成品質,品質決定命運
●走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發
●我自信我出色我努力我成功
●給自己一個目標,
●讓生命為它燃燒。
●我自信,我成功;我努力,
●我成功;我成功,我快樂。
●腳踏實地山讓路,持之以恒海可移
●把孝心獻給父母,把信心留給自己
●相信自我,磨礪自我,充實自我,展示自我,放飛自我。
●"入門即靜,怕苦莫入"
●"走進教室,滿懷信心;走出教室,意氣風發"
●"我們要善待每一個學生 ,相信每一個學生 ,做到一個也不放棄。"
●"我自信,我出色;我努力,我成功。"
●"自信創造奇跡,拼搏續寫神話。"
●"腳踏實地山讓路,持之以恒海可移。"
●"把信心留給自己,把孝心獻給父母。"
●"不經風雨,怎見彩虹?"
●"知識改變命運,現在決定未來。"
●"心志決定命運,態度決定高度。"
●“吃苦受累平常事,咬定學習不放松”;
●恩未報,哪敢松懈,夢未圓,豈能放棄“;
●“圖安樂另尋他途,怕吃苦莫入此門”;
●“生活因拼搏而精彩,學業因堅持而成功”;
●“大家都想放松的時候,正是趕超別人的時候”;
●“入門即入靜,室靜則心定”;
●“不敢高聲語,怕驚苦讀人“;
●一個人最大的過失,莫過于晚上睡覺前和早上起床時一樣,一天沒學到什么新東西,只要你每天進步一點點,也會走向成功的

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工作標語|勞動標語|工作座右銘|努力工作口號

工作標語|勞動標語|工作座右銘|努力工作口號|工作名言

在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧! 作者:愛因斯坦
聰明的人依靠自己的工作,愚蠢的人依靠自己的希望。 作者:佚名
土著們對于衣服、房屋、定時起居、教堂、學校、主日學校、工作以及文明強加在他們頭上的其他迫害,都很不習慣,他們如饑似渴地懷念他們那喪失了的故鄉和他們從前那種自由的野蠻生活。他們把那個天堂換了這個地獄,現在是悔之晚矣。他們坐在異鄉的高崖巖上,思念故鄉,一天又一天地含著眼淚,凝神注視著海外,懷著無法消除的渴望,遙望著煙霧迷蒙的地方,那就是他們原先那個天堂的鬼影。他們一個個都傷透了心,全都死掉了。 作者:馬克·吐溫
一部機器可以做五十個普通人的工作,但沒有哪部機器可以完成一個偉大的人的工作 作者:哈伯德
工作多,光陰迫 作者:標語114收集
這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。 作者:標語114收集
除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。 作者:杰羅姆
獨立思考能力,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。 作者:華羅庚
事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結果。 作者:標語114收集
思考與實用的結合,就能產生明確的概念,就能找到一些簡便方法,這些方法的發現激勵著自尊心,而方法的準確性又能使智力得到滿足,原來枯燥無味的工作,有了簡便方法,就令人感到興趣了。 作者:盧梭
努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。 作者:王光美
休息與工作的關系,正如眼瞼與眼睛的關系。 作者:泰戈爾
科學家不是依賴于個人的思想,而是綜合了幾千人的智慧,所有的人想一個問題,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。 作者:盧瑟福
人,不管是什么,應當從事勞動,汗流滿面地工作,他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂就在于此。 作者:契訶夫
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也越復雜,越重要。 作者:阿·阿·斯米爾諾夫
我不能說我不珍視這些榮譽,并且我承認它很有價值,不過我卻從來不曾為追求這些榮譽而工作。 作者:法拉第
工作著的傻子比睡在床上的聰明人強 作者:標語114收集
在這個國度里,唯一能通往最高權力的道路就是從事律師工作 作者:威·瓊斯
盡量在舒適的情況下工作。記住,身體的緊張會制造肩痛和精神疲勞。 作者:卡耐基
那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 作者:魯迅
我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務更好的了。 作者:愛迪生
毅力、勤奮、忘我投身于工作的人。誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。 作者:富蘭克林
教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 作者:烏申斯基
既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。 作者:郭沫若
立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。 作者:巴斯德
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學校工作的主要部分。 作者:裴斯泰洛齊
正派的男人連工作的時間還嫌不夠,他哪能白浪費時間去打扮自己,去做降低自己身份的事情?我寧愿一下子犧牲自己的生命,也不愿意把它減價為零。 作者:巴爾扎克
消化,是吃東西的標準;能力,是干工作的尺度 作者:標語114收集
天才,就其本質而說,只不過是一種對事業、對工作過盛的熱愛而已。 作者:高爾基
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯,再加上必然的后果。懶散,這些就是禍根。科學,勞動,實際工作。才能夠使我們病態的,浪蕩的青年清醒過來。 作者:岡察洛夫
睡眠和休息喪失了時間,卻取得了明天工作的精力。 作者:毛澤東
既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧! 作者:郭沫若
護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。 作者:南丁格爾
干精神工作的人而讓自己守全從思想掉入夢想,必遭不幸!他自以為進得去便出隨時出得來,并認為這兩者之間沒有什么區別,他想錯了! 作者:雨果
字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。 作者:巴斯德
人生的價值,即以其人對于當時代所做的工作作為尺度。 作者:徐瑋
沒有恰如人意的工作,只有可能選擇一個更接近你所要走的路的出發點。 作者:標語114收集
照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界——那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。 作者:愛因斯坦
我能舍棄一切,但是不能舍棄黨,舍棄階級,舍棄革命事業。我有一天生命,我就應該為它們工作一天! 作者:方志敏
真正的科學研究者對他所從事的工作完全舍棄了功利觀點 作者:標語114收集
盡忠職守,勤奮工作,并且熱愛榮耀相信自己的直覺。 作者:李奧貝納
我的座右銘是:第一是誠實,第二是勤勉,第三是專工作。 作者:卡耐基
如果我曾經或多或少地激勵了一些人的努力,我們的工作,曾經或多或少地擴展了人類的理解范圍,因而給這個世界增添了歡樂,那我也就感到滿足了。 作者:愛迪生
偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。 作者:羅素
只有經過長時間完成其發展的艱苦工作,并長期埋頭沉沒于其中的任務,方可有所成就。 作者:黑格爾
人才進行工作,而天才則進行創造。 作者:舒曼
偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦 作者:羅索
最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。 作者:甘地
誰不會休息,誰就不會工作。 作者:列寧
懶漢是最熱衷于把自己弄得筋疲力盡的人,不過不是在工作上,而是在歡樂上 作者:標語114收集
人們的舉止應當象他們的衣服,不可太緊或過于講究,應當寬舒一點,以便于工作和運動 作者:培根
利用提高現有資源的有序程度和增加資源來提高系統的整體功能,對于管理者來說是兩項同等重要的工作 作者:標語114收集
人能為自己心愛的工作貢獻出全部力量、全部精力、全部知識,那么這項工作將完成得出色,收效也更大。 作者:奧勃魯切夫
要成為德、智、體兼優的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。 作者:吳耕民
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神,這些都是科學研究成功所需要的其他條件。 作者:貝弗里奇
自己動手,自己動腳,用自己的眼睛觀察——這是我們實驗工作的最高原則。 作者:巴甫洛夫
天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作小時。 作者:于爾·勒納
愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器,而不是工作、學習的絆腳石。 作者:張志新
從工作里愛了生命,就是通徹了生命最深的秘密。 作者:紀伯倫
教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。 作者:陶行知
最好不要在西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入工作。 作者:謝覺哉
我們常常聽人說,人們因工作過度而垮下來,但是實際上十有八九是因為飽受擔憂或焦慮的折磨。 作者:盧伯克.J.
人們要想得到工作的勝利即得到預想的結果,一定要使自己的思想合于客觀的外界的規律性,如果朱合,就會在實踐中失敗 作者:毛澤東
要愛你的工作,但不要愛你的業績 作者:標語114收集
如果自身偉大,任何工作你都不會覺得渺小 作者:喬·麥克唐納
一不為名,二不為利,但工作目標要奔世界先進水平。 作者:鄧稼先
電視并不是真實的生活,在現實生活中,人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作; 作者:比爾蓋茨
“座右銘”,本指古人寫出來放在座位的右邊的格言,后泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。歷史上,中外許多名人都有自己的“座右銘”,這些“座右銘”永遠值得我們這跨世紀的一代人學習。世界著名傳染病學家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。近代電磁學的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功。加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。偉大的無產階級革命導師馬克思的座右銘——思考一切。法國著名作家司湯達的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。法國著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。英國著名作家狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家魯迅的座右銘——早。中國現代無產階級文學家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥,匹夫不可奪志。中國現代杰出畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣,但不可無傲骨。中國當代著名美學家朱光潛的座右銘——恒、恬、誠、勇。中國當代著名數學家華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話,多把藝術談幾聲。中國當代著名氣象學家竺可楨的座右銘——一絲不茍。中國當代著名數學家蘇步青的座右銘——今天能作完的事,決不拖到明天。中國當代著名化學家侯德榜的座右銘——勤能補拙,勤儉立業。(馬志國 《中國中學生報》第1008期) 作者:名人座右銘
沒有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既沒有精力也沒有工作能力的所謂天才,不過是一個漂亮的肥皂泡或者是一張只能到達月球上去兌現的支票而已。但是,哪里有超乎常人的精力與工作能力,哪里就有天才。 作者:李卡克內西
愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器,而不是工作學習的絆腳石。 作者:張志新
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需的其他條件。 作者:貝弗里奇
我的人生哲學是工作,我要提示大自然的奧秘,并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中,我不知道還有什么比這種服務更好的了。 作者:愛迪生
說話前思慮要細心,做起工作要小心 作者:標語114收集
天才是由于對事業的熱愛感而發展起來的,簡直可以說,天才就其本質而論作者:只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。 作者:高爾基
當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。 作者:馮學峰
有一類卑微的工作是用堅苦卓絕的精神忍受著的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標 作者:莎士比亞
少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干 作者:鄧小平
藝術家對于自然有著雙重關系,他既是自然的主宰,又是自然的奴隸,他是自然的奴隸,因為他必須用人世間的材料進行工作,才能使人理解;同時他又是自然的主宰,因為他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨,并且為這較高的意旨服務 作者:歌德
檢驗真理的工作也沒有被過去某一個時代的一批學者一一勞永逸地完成;真理必須通過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發展。 作者:泰戈爾
女作家應當不是寫,而是在紙上刺繡,因而工作得精細遲緩。 作者:契訶夫
大自然的全部工作是強者與弱者之間的劇烈斗爭——強者統治弱者的永恒勝利。如果不是這樣,整個大自然就只有衰亡。違背這個基本規律的國家也將衰亡。 作者:希特勒
在一個崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定會獲得成功。 作者:愛因斯坦
最好不要在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入工作。 作者:謝覺哉
把工作當樂趣看,那么我們天天有樂趣。 作者:標語114收集
我想正是伸手摘星的精神,讓我們很多人長時間地工作奮戰。不論到哪,讓作品充分表現這個精神,并且驅使我們放棄佳作,只求杰作。 作者:李奧貝納
我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。 作者:巴金
如果我曾經或多或少地激勵了一些人的,努力,我們的工作,曾經或多或少或少地擴展了人類的理解范圍,因而給這個世界增添了一分歡樂,那我也就感到滿足了 作者:愛迪生
想要拉著你的手,革命道路一起走,愛要怎么說出口,不要嫌我長得丑! 被你牽著手,慢慢隨你走,千年一回首,你依舊牽我手. 饅頭誠可貴,包子價更高,若有燒排骨,兩者皆可拋. 和上司說美話,和下屬說丑話,和老婆說謊話,和情人說瞎話,和熟人說笑話,和生人說鬼話. 人在教室心不在,讀書不如談戀愛,讀書為了考大學,戀愛為了下一代! 緣情無需開戶費,友情不付漫游費,愛情免收月租費,真情要比千金貴. 你是風兒我是沙,生個BB叫風沙。你是牙膏我是刷,生個BB叫牙刷。你不愛我我自殺,生個BB沒爸爸。 笨男人+笨女人=結婚;笨男人+聰明女人=離婚;聰明男人+笨女人=婚外情;聰明男人+聰明女人=浪漫愛情! 天是藍的,海是深的,我對你是真的,愛你是永恒的,嫁給你是不可能的. 你餓了么?--我是面包!你冷了么?--我是蒙古包!你生氣了么?--我是沙包! 前途是光明的,道路是曲折的,工作是輕松的,賺錢是困難的,相愛是容易的,相處是很難的.只有最聰明的女人才知道,體諒和理解永遠比最動人的容貌還能令男人動心。男人——訂婚前,像孫子,百依百順。訂婚后,像兒子,學會頂嘴。結婚后,像老子,發號施令。 作者:標語114收集
要對生命感到喜悅,因為它給了你去愛的機會,去工作,去玩樂,并用能仰頭看星星的機會。 作者:享利·凡·戴克
立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來,這是一定的規律。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個成功在等待著,來慶祝你的努力結果…… 作者:巴斯德
立志、工作、成功,是人類活動的三大要素 作者:巴斯德
最有效的資本是我們的信譽,它小時不停為我們工作。 作者:標語114收集
我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務更好的了。 作者:愛迪生
理性和真理是人所共具的,屬于那先說出來的人并不多于那引用的人。也不是根據柏拉圖多于根據我自己,既然他和我一樣看見和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵,但后來釀成蜜糖,便完全是他們自己的了;已經不再是百里香或仙唇花了。同樣,人們屬于他自己的作品。他的教育、工作和研究沒有別的目的,只是要培養他的這種消化能力。 作者:蒙田
世上最艱難的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。 作者:歌德
搞科學工作需要人的全部生命,八小時工作制是行不通的。 作者:朱冼
工作只怕行家做,冒牌家怕工作 作者:標語114收集
如果藝術家不是沒頭沒腦地埋在他的作品里,像羅馬傳說中的哥多斯沖入火山的裂口像兵士不假思索地沖入堡壘;如果藝術家在火山口內不像地層崩陷而被埋的礦工一般工作;如果他對著困難呆著出神,而不是一個一個地去克服,像那些童話中的以理服人,為了要得到他們的公主,把層出不窮的妖法魔道如數破盡;那么,作品就無法完成,只能擱在工場里腐爛,生產不可能了,藝術家惟有眼看自己的天才夭折。 作者:巴爾扎克
讀書人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會思想,能工作。 作者:徐特立
我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有那一個月過的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。 作者:歌德
決定經濟向前發展的并不是財富強,他們只決定媒體、報紙、電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見經傳的創新的中小企業;真正推動社會進步的也不是少數幾個明星式的CEO,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見經傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經理人、企業家,還有創業者。 作者:彼得·德魯克
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。 作者:阿·斯米爾諾夫
生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。 作者:羅曼·羅蘭
當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。 作者:馮學峰
偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作,以全副精神去從事,不避艱苦。 作者:羅素
一個有真正天才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 作者:歌德
人的知識不如人的智力,人的智力不如人的素質,人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做,都要靠發揮人的積極性和創造性,即使在科學技術快速發展的今天,人仍然是最終起決定作用的因素。 作者:標語114收集
精神健康的人,總是努力的工作及愛人,只要能做到這兩件事,其它的事就沒有什么困難. 作者:佛洛依德
我個人認為,我們輸給人家的地方是生活以及工作的觀念和態度。 作者:王永慶
你要追求工作,別讓工作追求你 作者:富蘭克林
忠誠是愛情的橋梁, 欺詐是友誼的敵人。 只有真心愛人的人,才能獲得得別人的愛。 愛,不會在負心者的樓臺前留步,卻能夠在真情人的茅舍中永駐。 愛情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也還會有秋天的泥濘、冬天的冰雪。只有用純潔的品德作橋梁,以崇高的理想為紐帶連結起來的愛情,才是真正的愛情。 愛戀著的雙方,應該—— 政治上互相幫助, 品行上互相砥礪, 工作上互相促進, 學習上互相切磋, 生活上互相關心。 愛情才能得到鞏固,愛情之花方能越開越艷。 趁著年輕,應該讓生命象鼓滿春風的帆,乘風破浪、奮勇前進,而不要老是在個人私利的愛情港灣遮風避雨,虛度光陰。 純貞的愛情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互勵中生長的,是在共同戰斗中開放的。這種扎根于志同道合的愛情之花,狂風吹不謝,利劍砍不倒,牢籠關不住,烈焰燒不毀,它經得起任何考驗。 作者:章傳家
歷史把那些為了廣大的目標而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經驗則把使最大多數人幸福的人稱贊為最幸福的人。 作者:馬克思
科學的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史 作者:寺男寅彥
我喜歡我們的公司看起來像一家光著腳丫的代理商,心中一直努力「穿別人的鞋子」,設身處地為他人著想——是一個辛勤工作的農場,而不是休閑觀光的農舍。 作者:李奧貝納
一個人的思想不會停滯,當他清醒時,他的頭腦不停地工作,就像不斷跳動的脈博,他無法止住任何一種思想 作者:馬可·奧勒利烏斯
生活的字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。 作者:(法國)諺語
政府的行政機構就像一家信托所,須為委托人的利益而不是受委托人的利益去工作 作者:西塞羅
一個懶惰心理的危險,比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫治懶惰的心理,比醫治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不愿意不高興的工作,身體的各部分,都感到不安和無聊。反過來說,如果對于這種工作有興趣、愉快,工作效率不但高,身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動,使身心憂郁而患成的病癥,醫生稱為懶惰病。 作者:戴爾·卡耐基
破壞的人和建設的人,兩者都是意志的現象:一個是準備工作,另一個是完成工作;前者好像是一個惡的天才,后者似乎是一個善的天才;對這一個給予光榮,對另一個給予忘卻。惡者哇啦哇啦,把庸俗的人們從夢里驚醒,對他佩服得五體投地,可是善者卻一直默不作聲。 作者:巴爾扎克
公眾的信任不能隨便托付給人,除非這個人首先證實自己能勝任而且適合從事這項工作 作者:馬·亨利
往往有這樣的情形:為科學和技術開拓新道路的,有時并不是科學界的著名人物,而是科學界毫不知名的人物,平凡的人物,實踐家,工作革新者。 作者:斯大林
一個人也許會相信許多廢話,卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作 作者:諾曼·道格拉斯
我最信奉的是員工的力量。我相信如果他們犯了錯誤,應該讓他們明白這并不會導致惡果。真正能夠導致惡果的,是犯了錯誤卻竭力加以掩蓋。但是如果員工不愿意犯錯誤,那么他們永遠不可能作出正確的決策。另一方面,如果他們總是犯錯誤,你就應該讓他們去為你的競爭對手工作。” 作者:花旗集團經營格言
要正直地生活,別想入非非!要誠實地工作,才能前程遠大。 作者:陀思妥耶夫斯基
偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。 作者:羅素
天才是由于對事業的熱愛感而發展起來的,簡直可以說天才,就其本質而論只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已 作者:高爾基
從工作里愛了生命,就是貫徹了生命最深的秘密。 作者:紀伯倫
人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養成。 作者:富克蘭林
先付報酬的工作是肯定干不好的 作者:約·弗洛里奧
我的生命屬于整個社會;在我有生之年,盡我力所能及為整個社會工作,這就是我的特殊的榮幸。 作者:蕭伯納
有兩種基督教道德,一種是私德,一種是公德。這兩種道德如此不同,如此不相干,以致彼此之間像大天使和政客一樣毫無關系。一年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德,使國家的完美性質保持純潔無瑕;然后,在余下的兩天,他把基督教私德留在家里……竭盡全力去破壞和毀滅他整整一年的忠實而正當的工作。 作者:馬克吐溫
管理階層的領導能力是刺激員工努力工作的原動力。 作者:畢雷敦
最愛發牢騷的人就是沒有能力反抗,不會或不愿工作的人。 作者:高爾基
振興世界的唯一辦法是人人都做好眼前工作。切不可好高騖遠,只求大功 作者:查·金斯萊
他出賣了他的才能,做下文丐的工作,跟文學制造家合力生產,幫助造成輿論,變成了一個新聞界的妓女。 作者:茨威格
有樂趣的環境能滋養創意,沒有人工作只是為了好玩,但并不意味工作不能變得有趣。 作者:李奧貝納
人只有為自己同時代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善。 作者:馬克思
人們總是首先認識許多不同的事物的特殊的本質,然后才有可能進一步地進行概括工作,認識諸種事物的共同本質 作者:毛澤東
人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。 作者:列夫·托爾斯泰
輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才 作者:阿米爾
裝傻得好也是要靠才情的;他必須窺伺被他所取笑的人們的心情,了解他們的身份,還得看準了時機;然后像窺伺闐眼前每一只鳥雀的野鷹一樣,每個機會都不放松。這是一種和聰明人的藝術一樣艱難的工作。 作者:莎士比亞
真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。 作者:巴爾扎克
什么叫工作?工作就是斗爭。哪些地方有困難、有問題,需要我們去解決。我們是為著解決困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去,這才是好同志。 作者:毛澤東
農業生產是我們經濟建設工作的第一位 作者:毛澤東
我對青年的勸告只用三句話就可概括,那就是,認真工作,更認真地工作,工作到底。 作者:俾斯麥
機關工作的情況類似于制造業,工作的成果不是以制造者個人的成果面貌呈現,而是以工廠之成果的面貌呈現 作者:蒙森
我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。 作者:愛迪生
做什么樣的工作,得什么樣的報酬 作者:標語114收集
女人——這是男人事業上的絆腳石。愛上一個女人,又要做一番事業,這很難,既要避免阻礙又要隨心所欲地愛一個女人,只有一個辦法就是結婚。……這好比背上有包袱,卻要騰出手來工作,惟一辦法就是把包袱綁在背上,這就是結了婚。我結了婚,有了這樣的機會。我的雙手一下子騰出來了。但要是不結婚而背著這樣的包袱,你的一雙手不滕不出來,你就什么事也干不了。 作者:列夫托爾斯泰
善待乏味的人,有可能到頭來會為一個乏味的人工作。 作者:比爾蓋茨
天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時。 作者:勒南
工作中,你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。 作者:馬雅可夫斯基
一分時間,一分成果。對科學工作者來說,就不是一天八小時,而是寸陰必珍,寸陽必爭! 作者:童第周
一生有“三怕”:一怕工作少,二怕用錢多,三怕麻煩人。 作者:任弼時
幸福存在于一個人真正的工作中。 作者:奧理略
人生最大快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞動得了收獲工人勞動出了產品醫生勞動治好了病教師勞動教好了學生,其他工作都是一樣。 作者:謝覺哉
在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功 作者:愛因斯坦
航天這門活,地面工作做透了,天上就不會出問題。 作者:張履謙
從科學園地采收的果實,如同農人的收獲一樣,常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。 作者:貝齊里烏斯
干部缺少正常的錄用、獎懲、退休、退職、淘汰辦法,反正工作好壞都是鐵飯碗,能進不能出,能上不能下,這些情況必然造成機構臃腫,層次多,副職多,閑職多,而機構臃腫又必然促成官僚主義的發展 作者:鄧小平
工作著的傻子,比躺在床上的聰明人強得多。 作者:標語114收集
完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 作者:達爾文
珍惜時間的秘訣:少說空話,多做工作。 作者:箴言
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 作者:魯迅
我們黨必須有原則上的嚴肅性,但在實施原則的具體工作中又必須有高度的靈活性 作者:劉少奇
靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態 作者:柴可夫斯基
驅使或者說激勵天才工作的,并不是什么新的思想,縈繞在他們腦中的那些已被人闡述過卻又闡述得不夠充分的思想 作者:德拉克魯瓦
凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人 作者:華羅庚
有什么辦法使這種僅有書本知識的人變名副其實的知識分子呢?唯一的辦法就是使他們參加到實際工作中去,變為實際工作者,使從事理論工作的人去研究重要的實際問題 作者:毛澤東
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。 作者:達爾文
在學校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識 作者:愛因斯坦
教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。 作者:蘇霍姆林斯基
經驗顯示,成功多因于赤忱,而少出于能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻給工作的人。 作者:查爾斯·巴克斯頓
未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現實吧! 作者:車爾尼雪夫斯基
令人賞心悅目,給人以美感的環境對人們工作、生活、學習、娛樂是不可缺少的。 作者:標語114收集
人生是一個永不停息的工廠,那里沒有懶人的位置。工作吧!創造吧! 作者:羅曼·羅蘭
所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實在的。 作者:愛迪生
通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。 作者:巴爾扎克
每個時代都有它自己的語言,而且通常各個時代詞匯泊差異要比思想的差異大得多。作家的主要工作就是把其他時代的思想譯成自己所處的時代的語言 作者:奧古斯特·海爾
偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。 作者:約翰遜
立志是事業的大門,工作是登門入室的旅程 作者:標語114收集
只有沒出息的思想,沒有沒出息的工作 作者:標語114收集
如果工作對于人類不是人生強索的代價,而是目的,人類將是多么幸福。 作者:羅丹
三朋四友,吃喝玩樂,這叫做“酒肉朋友”,朋友相聚,不談工作,不談學習,不談政治,只談個人之間私利私憤的事,這叫做“群居終日,言不乃義”。 作者:謝覺哉
人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長 作者:列夫·托爾斯泰
懶惰它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難于卷入工作而易于離開工作為其特點 作者:標語114收集
有遠大抱負的人不可忽略眼前的工作 作者:歐里庇得斯
為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。 作者:標語114收集
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。 作者:列夫·托爾斯泰
愛夸海口的人,工作往往往落空。 作者:(蒙古)諺語
一般人總是等待著機會從天而降,而不想努力工作來創造這種機會。當一個人夢想著如何去掙五萬鎊錢時,一百個人卻干脆夢著五萬鎊就掉在他們眼前。 作者:米爾恩
不要在工作面前退縮,說這不可能,勞動會使你創造一切。 作者:(印度)諺語
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作. 作者:列夫.托爾斯泰
懶人的工作總是明天,而他的假日則是今天 作者:標語114收集
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。 作者:赫爾巴特
立志、工作、成就,是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著,來慶祝你的努力結果。 作者:巴斯德
利器完不成的工作,鈍器常能派上用場 作者:狄更斯
除了能造福于人類的工作之外,世上再也沒有什么事業能真正而永久的名聲了。 作者:查·薩姆納
一個人光溜溜的到這個世界來,最后光溜溜的離開這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外物,只有盡一人的心力,使社會上他多得你工作的裨益,是人生最愉快的事情。 作者:鄒韜奮
分工合作是未來工作的趨勢,我們從現在的作業開始練習 作者:標語114收集
不是每一個都要站在第一線上的,各人應該做自己份內的工作。 作者:赫爾岑
如果你們,年輕的人們,真正希望過“很寬闊,很美好的生活”,就創造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人攜手去工作吧。 作者:高爾基
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說,天才──就其本質而論──只不過是對事業,對工作的熱愛而已。 作者:高爾基
如果我曾經或多或少地激勵了一些人的,努力,我們的工作,曾經或多或少或少地擴展了人類的理解范圍,因而給這個世界增添了一分歡樂,那我也就感到滿足了. 作者:愛迪生
你直截了當地問我,我從生活中得到什么樂趣以及我為何繼續不斷地工作。我繼續不斷地工作跟母雞繼續不斷地下蛋是一個道理。凡是有生命的東西,隱隱之中都有一種積極活動的強烈沖動。生命本身逼著人活下去。不活動,除非作為激烈活動之間恢復體力的措施,對于健康的肌體來說,是件痛苦而危險的事——實際上幾乎是不可能的。只是垂死的人才能真正無所事事。 作者:門肯
我把科學的廣闊園地,看作是一個廣大的原野,其中散布著一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的,應該是或者擴大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。 作者:狄德羅
黨的任務是對所有國家機關的工作進行總的領導,而不是像目前那樣進行過分頻繁的……往往是對細節的干涉 作者:列寧
要解決問題,還須作系統的周密的調查工作和研究工作,這就是分析的過程。提出問題即矛盾的所在 作者:毛澤東
世上最艱難的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。 作者:歌德
科學需要一個人貢獻出雙重的精力,假定你們每個人有兩次生命,這對你們來說還是不夠的。科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。 作者:巴甫洛夫
學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。 作者:愛因斯坦
對等工作的嚴肅態度,高度的正直,形成了自由和秩序之間的平衡 作者:羅曼·羅蘭
最后的結果確定工作的成敗。 作者:莎士比亞
企業裡的員工在經過三年的體驗與洗禮之後,才能勝任回答外界電話查詢的工作,因為一通電話很可能造成許多事情的影響 作者:希思
勞動教學里……還能培養這樣一些寶貴的個性品質,如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。 作者:贊科夫
工作中最重要的提高效率 作者:約·艾迪生
開放、搞活政策延續多久,端正黨風的工作就得干多久,糾正不正之風,打擊犯罪就得干多久,這樣才能保證我們開放,搞活政策扔正確執行 作者:鄧小平
公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變為可貴,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 作者:佚名
研究工作必須從資料做起……不掌握第一手資料,研究工作只能是空中樓閣 作者:孫叔平
懶惰——它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。 作者:杰普莉茨卡婭
人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。 作者:徐瑋
在科學工作中,不愿意越過事實前進一步的人,很少能理解事實。 作者:赫胥黎
人生不是一種享東,而一樁十分沈重的工作。 作者:托爾斯泰
立志工作成功,是人類活動的三大要素 作者:巴斯德
認為文學的責任就在于從壞人堆里挖出“珍珠”來,那就等于否定文學本身。文學所以叫做藝術,就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務是無條件的,直率的真實。把文學的職能縮小成為搜羅“珍珠”之類地專門工作。那是致命打擊。 作者:契訶夫
我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應有的高度。 作者:蘇霍姆林斯基
一個人光溜溜地到這個世界上來,最后光溜溜地離開這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外物,只有盡一個人的心力,使社會上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情。 作者:鄒韜奮
字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔 作者:巴斯德
生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而后可以實現。 作者:陶行知
我只有在工作得很久而還不停歇的時候,才覺得自己的精神輕快,也覺得自己找到了活著的理由。 作者:契訶夫
人生在世界是短暫的,對這短暫的人生,我們最好的報答就是工作。 作者:愛迪生
沒有人愿意在一種命令的口氣下被驅使去工作的。 作者:標語114收集
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。 作者:斯大林
對未來的最好策劃,是善于處理目前,完成最近的的工作任務 作者:麥唐納
世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。 作者:標語114收集
當我們在一些難關面前停頓下來的時候,他總是說:“你會把它弄好的!憑你的聰明,這點小事是難不倒你的!”而我們往往就因為父親這句話,奇跡似的把本來弄不好的東西弄好,對本來視為畏途的工作發生興趣。 作者:羅蘭
人只有為自己同時代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達到自身的完善。 作者:馬克思
只有當全體居民都參加管理工作時,才能徹底進行反官僚主義的斗爭,才能完全戰勝官僚主義 作者:列寧
在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領導,必須是從群眾中來,到群眾中去 作者:毛澤東
每一樣工作都蘊藏著訴說不尺的樂趣,只是有的人不知道怎樣去發現它罷了 作者:標語114收集
像螞蟻一樣工作;像蝴蝶一樣生活;努力向上;及時行樂。 作者:標語114收集
天才就是回避艱苦工作的能力 作者:埃·哈伯德
領導干部的重點工作就是交涉或協調,因此,這種說服的力量就成為該干部優秀與否的決定因素 作者:紱山芳雄
生活的樂趣取決于生活都本身,而不是取決于工作或地點 作者:愛默生
誰肯認真地工作,誰就能做出許多成績,就能超群出眾。 作者:恩格斯
有能力的創意人員,不會認為他的工作只是做一則或一套廣告,他一定會下功夫去了解影響產品銷售的其它因素。 作者:李奧貝納
古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。 作者:鄧拓(現代新聞工作者學者)轉引自年月日《憶鄧拓》
我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說,我活了七十五歲,沒有哪一個月過的是真正舒服生活,就好像一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。 作者:歌德
學會集體工作的藝術。在今天的科學中,只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科學上做出巨大的發現,而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器,正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。 作者:澤林斯基
不要將不好的情緒帶到工作中去。 作者:標語114收集
要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。 作者:拉·封丹
科學是老老實實的學問,搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度,不能有半點虛假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,而且還要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老實實的態度,首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問,連貫性和系統性都很強,前面的東西沒有學好,后面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了,其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢,往往和他的基礎有關。 作者:華羅庚
人類需要善于實踐的人,這種人能由他們的工作取得最大利益;……但是人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業的大公無私的發展,因而不能注意自身的物質利益。 作者:居里夫人
哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 作者:魯迅
人生至善,就是對生活樂觀,對工作愉快,對事業興奮。 作者:布蘭登
科學的探討與研究,其本身就含有至美,其本身給人的愉快就是報酬;所以我在我的工作里面尋得了快樂。 作者:居里夫人
神圣的工作在每個人的日常事務里,理想的前途在于一點一滴做起。 作者:謝覺哉
只靠信念雖然可以做出奇跡,但這只是表面。意志,不錯,意志越堅強,工作越能完成。 作者:杜伽爾
一個人光溜溜地到這個世界來,最后光溜溜地離開這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外之物,只有盡一個人的心力,使社會上的人更多得到他工作的裨益,才是人生最愉快的事情。 作者:鄒韜奮
沒有一件工作是曠日持久的,除了那件你不敢拌著手進行的工作 作者:波德萊爾
真正希望過“很寬闊、很美好的生活”,就創造它吧,和那一些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。在生活中,堆積了許多美好的、實際的工作,這些工作會使我們的土地富饒,會把人從偏頗、成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。 作者:高爾基
教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。 作者:馬卡連柯
最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而要在旭日東升的時候即投入工作。 作者:謝覺哉
勤勞致富是千古不變的真理。無論當學徒還是做老板,一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務交給我,不管多么困難,我都要把它做好。工作是我最大興趣,勤勞是我創業的源頭。 作者:[[名人名言/[中國]陳紹良|[中國]陳紹良]]
我所享有的任何成就,完全歸因于對客戶與工作的高度責任感,不惜付出自我而成就完美的熱情,以及絕不容忍馬虎的想法,草率粗心的工作,與差強人意的作品。 作者:李奧貝納
對科學家來說,不可逾越的原則是為人類文明而工作 作者:李約瑟
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 作者:魯迅
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 作者:魯迅
綠葉絲毫不嫉妒花朵,而且為花朵的美麗勤墾地工作著。 作者:佚名
科學,勞動,實際工作??才能夠使我們病態的,放蕩的青年清醒過來。 作者:岡察洛夫
一個人光溜溜的到這個世界來,最后光溜溜的離開這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外物,只有盡一人的心力,使社會上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情. 作者:鄒韜奮
實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。 作者:裴斯泰洛齊
做成任何一件有價值的工作需要付出何等昂貴的代價,需要付出整整一生! 作者:標語114收集
一個人的生命是短暫的,而我的事業卻無限的長久,個人盡管遭到不幸和許多痛苦,但是我們的勞動融合在集體的勝利里,這幸福有我的一份。只要我活一天,我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,專門利人。 作者:艾潤生
我堅持奮戰五十余年,致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是“失敗”。 作者:湯姆遜
效率是做好工作的靈魂 作者:切斯特菲爾德
情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。 作者:毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》
經理人員的任務則在于知人善任,提供企業一個平衡、密合的工作組織。 作者:洛德凱特寇得
天才就其本質而論只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。 作者:高爾基
是工作使人生有味。 作者:艾約爾
我的生活原則是把工作變成樂趣,把樂趣變成工作 作者:艾伯樂
如果你表現得“好像”對自己的工作感興趣,那一點表現就會使你的興趣變得真實,還會減少你的疲憊、你的緊張,以及你的憂慮。 作者:戴爾·卡耐基
只有經過長時間完成其發展的艱苦工作,并長期埋頭沉浸于其中的任務,方可望有所成就。 作者:黑格爾
值得自豪的是工作,而不是漂亮的臉蛋兒 作者:標語114收集
你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。 作者:標語114收集
科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。 作者:巴甫洛夫
真正希望過“很寬闊很美好的生活”,就創造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。在生活中,堆積了許多美好的實際的工作,這些工作會使我們的土地富饒,會把人從偏頗成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。 作者:高爾基
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德 作者:赫爾巴特
真正的自由屬于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作為的人 作者:羅·科林伍德
出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業,他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無聞地躲在暗地里,在漫長的辛苦的日子里無報酬地勞動,得不到光榮也得不到表揚;只有一種思想鼓舞著他的勤勞,他的工作對大眾來說是有益的。 作者:克雷洛夫
人生之晨是工作,人生之午是評議,人生之夜是祈禱。 作者:赫西奧德
古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。 作者:鄧拓
我不能說我不珍重這些榮譽,并且我承認它很有價值,不過我卻從來不曾為追求這些榮譽而工作。 作者:法拉第
懶惰作者:它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。 作者:杰普莉茨卡婭
工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。 作者:羅丹
越工作越能工作,越忙碌越能創造出閑暇。 作者:佚名
在當前這個時代,凡是信得過的誠實的不灌酒的工作者,只有在知識分子和農民當中,也就是說在這兩個極端當中,才找得到——此外就找不到了。 作者:契訶夫
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的,簡直可以說天才,就其本質來論-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。 作者:高爾基
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的 作者:魯迅
出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業,他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無聞地躲在暗地里,在漫長的辛苦的日子里無報酬地勞動,得不到光榮也得不到表揚;只有一種思想鼓舞著他的勤勞:他的工作對大眾是有益的。 作者:克雷洛夫
聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。 作者:貝弗里奇
在一個崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會獲得成功 作者:愛因斯坦
我們做工作,要用百分之九十以上的時間研究情況,用不到百分之十的時間決定政策。 作者:標語114收集
如果工作是一種樂趣,人生就是天堂! 作者:歌德
人才進行工作,而天才進行創造。 作者:舒曼
一定要有自信的勇氣,才會有工作的勇氣。 作者:魯迅
偉大的事業是根源于堅韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。 作者:羅素
1、長的驚險.....有創意啊   2、你小時候被豬親過吧?   3、你長的很愛國,很敬業,很有骨氣!   4、長得真有創意,活得真有勇氣!   5、你長的真tm后現代   6、你長的好象車禍現場   7、你長的外形不準 比例沒打好   8、你干嘛用屁股擋住臉啊!   9、我覺得世界上就只有兩種人能吸引人,一種是特漂亮的一種就是你這樣的   10、你的長相很提神的說!!   11、你需要回爐重造   12、他們怎么能管你叫豬呢??這太不像話了!總不能人家長的像什么就叫人家什么吧!怎么能說你長得像豬呢?那是侮辱了豬。   13、靠,你TMD長得太好認了。   14、長的很科幻,長的很抽象!   15、見過丑的,沒見過這么丑的。乍一看挺丑,仔細一看更丑!   16、長的很無辜,長的對不起人民對不起黨。   17、你長的拖慢網速,你長的太耗內存   18、你光著身子追我兩公里 我回一次頭都算我是流氓!   19、大哥,把你臉上的分辨率調低點好嗎?   20、你長的違章!   21、國際臉孔世界通用   22、很惋惜的看著他說:“手術能整回來嗎?“   23、你的長相突破了人類的想象...   24、你長的很野獸派嘛!!   25、你還沒有進化完全,長的象人真的難為你了。   26.我想看著你說話,可你為什么把臉埋在你的屁股里?...哦?對不起,我不知道那是你的臉,那你的屁股哪兒去了?   27.我也不想打擊你了。你去動物園看看有沒有合適的工作適合你,你這樣在街上亂跑很容易被警察射殺的。   28、MMD,我從沒見過長的這么有考古價值的.   29、長的飛沙走石 鬼斧神功.   30、長的丑不是你的錯,可是出來嚇人就是你的錯 作者:標語114收集
只工作不玩耍,聰明的孩子也變傻。 作者:諺語

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校園文化標語集選校園文化標語 學校口號大全

1精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金;

2自信成功,自強成才,自律成長;

3樹百年報國志,做世紀棟梁才;

4少壯輕年月,遲暮惜光輝;

5做人誠為本,做事實為基;

6天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物

7道路的拐彎處,人生的轉折點。

8關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

9求德求知求技求悟,領略快樂學習真諦,守紀守法守信守時,填寫誠實人生答卷.

10今天你進步了嗎?

11手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

12天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再向地面扔物,讓地球難堪!

13星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢?

14花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

15給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!

16順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

17愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗

18有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心

19芳草有情君當憐,學海無涯我自勤

20一花一草藏世界,一言一行見精神

21一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

22你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴

23付給花朵一個花期,花朵給你份贊美

24用青春的活力幻化絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫生動旋律。

25讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇,讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

26人中學人氣養浩然之正氣世里處事心修無我乃高心

27今天工作不努力,明天努力找工作

28人生沒有彩排,每天都是現場直播!

29一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一點鼓勵可能會讓別人幸福一生。

30領悟文化天地,超越平凡課堂。

31相信自我,磨礪自我,充實自我,展示自我,放飛自我。

32讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍的天空洋溢著成功的喜悅。

33厚積薄發,用技藝映照生活,噴薄欲出,讓感動充溢人生。

34展開各行各業的技術翅膀,托起未來閃耀的灼熱朝陽。

35海納百川容千舟競技職中,厚得載物育八方有為英才。

36放開夢想的翅膀在技術的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。

37出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

38頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

39學而不思則罔,思而不學則殆

40迎著朝陽當思如何努力,踏著晚霞要問是否進步

41在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的

42大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起

43汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀

44多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執著

45鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中

46只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌

47人有多少知識,就有多少力量

48日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦

49生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀

50樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業的進取精神

51在寧靜的環境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受

52世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成

53一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

54懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯

56力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢

57千錘成利器,百煉成純鋼

58書到用時方恨少,事非經過不知難

59路雖近,不行不到;事雖小,不為不成

60長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

61海闊憑魚躍,天高任鳥飛

62只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業才成功

63有志者自有千方百計,無志者只有千困萬難

64現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁

65立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭

66插上理想的翅膀,揚起青春的風帆

67開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮斗者的肩頭是科學登高的階梯

68學習改變命運 智慧引領輝煌!

69學習改變命運,技能決定未來,

70淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學習氣息描繪美好未來

71千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

72明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。

73意念沉潛何理不可得;志氣奮發何事不可做

74志不真則心不熱,心不熱則功不賢

75學習是進步的源泉,技能是謀生的基礎

76地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁

77我自信,我出色;我拼搏,我成功。

78說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

79黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

80少年易老學難成,一寸光陰不可輕。

81未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

82盛年不重來,一日難再晨;

辦公室標語

1責任高于一切!成就源于付出!

2捧著一顆心來,不帶半根草去。

3理想的教育,激活生命的潛能

教育的理想,提升生命的意義

4取至高之境開獨造之域

5納百川之流成大海通千古之典顯文才

6博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎

7因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血

8知書以達理讀史以明智

9昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡

10振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰

11想,要壯志凌云;干,要腳踏實地

12少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干

13道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深

14對于事業的抱負和理想,是以“真”為開始,是以“善”為歷程,是以“美”為目標.

15人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗

16、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎

17、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發現一些東西。

18 教育是科學科學的價值在于求真教育是藝術藝術的生命在于創新

19人生的意義在追求中體現人生的價值在奉獻中閃光

20體驗成長過程享受生命快樂

21、理想向現實回歸,生成向預設回歸,社會向課堂回歸,多元向標準回歸。

22、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性

23、學會欣賞別人,就是尊重自己;學會呵護別人,就是關愛自己。

24今天送我一個學生,明天還你一個棟梁

25、教師應該是學生學習的促進者,教師是學生學習能力的培養者,教師是學生人生的引路人,教師應該是教育教學的研究者。

26教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍的感情也會消融

27以誠待人以情感人以理服人以公信人

28勤細實樹形象教研改鑄師魂

29教育是事業,其意義在于獻身;

30教育是科學,其價值在于求真;教育是藝術,其生命在于創新

31工作激發學習,學習創造佳績

32沒有無德育的教育,沒有無情感的管理

33引萬道清泉,澆祖國花朵;傾一腔熱血,育未來棟梁。

34當好學校的主人做好師生的仆人

35做好各項常規工作全面提升服務質量

36做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。

37以師德高尚為美以勤奮工作為本以無私奉獻為樂以學校盛興為榮

38上下溝通達共識,左右協調求進步。

39你的語言——學生的思維能力。你的語言——學生的語言能力。你的語言——學生的審美能力。

語文組:

1、生活就是語文

2、厚積薄發,深入淺出

3、詩書養性,文章育人

4、取到高之境,開獨造這域

5、納百川之流成大海,通千古之典顯文才

6、博覽群書何好也,共育英才不亦樂乎。

數學組:

1、聚精會神抓質量一心一意謀發展

2、點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹

3、學而不厭誨人不倦生命有限學問無限

4、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓

5、領悟數學天地超越平凡課堂

英語組:

1博古通今 學貫中西

2精通英語 走遍天下

3學中外語言 通五洲文化

物理組:

1、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養世紀英才

2、苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫

化學組:

1、化學人類進步的關鍵

2、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓

生物組:立足基礎注重觀察細心觀察科學總結

政治組:因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血

地理組:思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇

體育組:振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰

閱覽室:

1、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開

2、把安靜留下,把知識帶走

3、知書以達理讀史以明智

4、明興替規律察今是昨非

5、詩書養性文章育人

6、納百川之流成大海通千古之典顯文才

7、博覽群書何其好也通古博今不亦樂乎

8.學習是素質的修煉,讀書是知識的積累

9.立身以立學為先,立學以讀書為本

10鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書

11書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親

12昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡

物理實驗室:

1、權然后知輕重,度然后知長短。

2、科學是指揮官,實踐是戰士。

3、善學者盡其理,善行者究其難。

4、傳聞不如親見,視影不如察形。

化學實驗室:

1、任何人都得承認實驗是科學之父。

2、耳聞不如目見,目見不如足踐。

3、紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。

4、坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

生物實驗室:

1、耳聞不如一見,一見不如實驗。

2、感覺并不欺騙人,判斷倒會欺騙人。

網絡中心:一縷絲線,傳人間真諦。

舞蹈室:舞是樂之心,樂為舞之聲。

餐廳標語:

1珍惜糧食就是熱愛生命。

2糧食就是生命,知識拯救靈魂。

3珍惜糧食,遠離浪費。

4文明禮貌,秩序井然。

5飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

6一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。

7尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。

8倒下的是剩飯,流走的是血汗。

9食不凈則多病,食不盡則多蠅。

10學校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時請排隊,爭先恐后真不對。

11即使饑腸轆轆,也要風度依然。

12飯菜穿腸過,禮讓心中留。

13相互謙讓,親如一家。

14粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。

15粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。

16米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。

17古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。

18節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

19講究衛生,熱愛生活;規范行為,塑造靈魂;學會生活,學會健體;我為人人,人人為我;相互理解,其樂融融;

20積水成河,聚米成籮;

21加強自我修養,樹立良好美德;

22溫馨之家,共同營造;

23學校是我家,清潔靠大家;

24勿以善小而不為,勿以惡小而為之;

25當知盤中餐,粒粒皆辛苦;

26餐廳是我家,清潔靠大家;

27尊重他人就是尊重自己;

28愛護公共設施,提高自我修養;

29陶冶健康情操,建設文明餐廳。

30微笑是我們的語言,文明是我們的信念

31良好的衛生習慣是身體健康的保障

宿舍樓

1.明亮清雅之室,同心同德之風。教師工作室@n-J}i6sm#n$v4y
2.明之尚美,馨德亦緣教師工作室p1\+~S/AaD5tWR
3.溫馨小屋我的家,人人都愛它

4.我們的宿舍,五光十色,陽光colour

5.用我們的行動,創建溫馨家園

6.姐妹共患難,情系淑德樓教師工作室#i;r*]J2RCxj@
7.因為愛家,所以更愛“大家”

8.搭建心靈家園,共創和諧宿舍

9.宿舍如我家,干凈整齊靠大家

10.Makingalife,makingaliving

11.文明和睦衛生,創建完美宿舍

12.花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園!教師工作室_5^Mr)i|l8k0V
13.心美言麗宿舍留,德行禮讓文明求。

14.與陋習告別,與文明握手。

15.評建熱浪胸中涌,宿舍文明心上貼.

16.從認真做起,用規范約束。教師工作室qT9|3GF7Fo)?
17.節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

18.靜,乃宿舍之本。
19.創文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學生

20.摒棄陋習,倡導文明。教師工作室!h*]/Jv(b['rm
21.適時而學,適時而息,張馳有度,健康常伴!教師工作室+s0D7dsS?
22.整潔并非必然,維護依賴自覺!

23.整齊有序,文明停放;停時規范,取時方便。

24.點點滴滴,份份珍情。

25.清則凈,凈則好,好則康。

26.靜以修身,儉以養德。

27.構建和諧宿舍攜手溫馨校園教師工作室}*fF5dODb
28.優美環境你我創,溫馨宿舍齊共享。教師工作室2dkU[E-P'IDz
29.宿舍多禮讓,大家常歡暢

30.處處干凈,陣陣清香!個個行動,人人品香!教師工作室+|*YwBE
31.愛護宿舍,珍惜資源;勤儉節約,共同發展教師工作室ySBms
32.欲治身,先治心;欲責人,先責己教師工作室8jqw!Z{5c|ei
33.屋雖小,而心寬;人不同,而道合。教師工作室Ehl7TpDO
34.宿舍爭文明,學子競風華。

35.相互謙讓,親如一家。

36.自信成功,自強成才,自律成長

37.群策群力共建文明宿舍,同心同德共創和諧校園。

38.讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。教師工作室jL,h\

39.&nbs, p;熱愛生活,學會生活,創造生活。教師工作室4r0UW"v[email protected]|
40.鳥兒因翅膀而翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進步。

41.同為北資學子,共建文明校園。

42.待人接物講禮儀,行為舉止講文明

43.讓關愛的聲音傳遍每個角落,讓互助的力量傳遞份份真情。

44.合理安排時間,享受健康生活。教師工作室2^;E@Zk&T(^,\ap9st
45.舉手之勞,盡顯您高風亮節。

46.相處同舍人,生活同舍區,感受同舍情。

47.放輕你的腳步,傾聽周圍感激的心聲。教師工作室Ixn,sJGJr5gJ@,l,I
48.微笑能縮短彼此的距離。教師工作室%i#K_iP]
49.播種文明,收獲溫馨。

50.讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!教師工作室0tK5\P1Tjx4H[-Z
51.人有羞恥德性在,世辨榮辱氣節多。

52.建校園于景,樹寢室于靜,立學風于勁,創學術于精。教師工作室a{)RyP7Pa%W
53.心靈美語言美行為美環境美

54.宿舍文明要有你學校有你更聞名;文明禮讓校園風,創建和諧新校園。教師工作室/n+AG9EF`"d,uR
55.干凈在行動,健康在手中相互相依,冷暖相知!

56.文明和睦衛生,創建完美宿舍!

57.姐妹集一地,淑德樓里話衷腸。

58.群策群力共建文明宿舍,同心同德共創和諧校園教師工作室:z'mR9P2r;q

59.宿舍如我家,干凈整齊靠大家!教師工作室$H"hBO;@P

60.明亮清雅之室,同心同德之風。

61.搭建心靈家園,共創和諧宿舍。教師工作室j7c*i$rab

62.因為愛家,所以更愛“大家”。

63.姐妹共患難,情系淑德樓。教師工作室YWE2^dIh

64.用我們的行動,創建溫馨家園。

kz9F(q#P;l`/QlK0

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃,何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物,人人有責

5、自己的事情自己干,靠別人不是好漢

6、為了我們大家的生存,請節約用水

7、欲治身,先治心;欲責人,先責己

8、惡語不出口,茍言不留耳

9、好說己長便是短,自知己短便是長

10女生樓:

和聲細語顯才女氣質,清新婉約秀佳麗美姿.

11男生樓:

謙恭禮讓展君子風度,酣暢求知礪男兒品行。

12身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟;

服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯位為差,以邋遢為糟;

語言以文明為美,以風趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟;

交往以誠信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟。

13行為養成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運

14讓愛心伴我左右,讓文明與你同行

15出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

16播種生活,收獲習慣播種習慣,收獲性格播種性格,收獲命運

17健康是最大的財富知識是永恒的追求

18智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造!

體育場:

鍛煉體能,磨礪意志,挑戰極限,追求更快更高更強;

展示健美,較量智慧,踐行規范,錘冶靈氣才氣骨氣

草坪綠化帶

1、腳下留情,草如茵

2、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴

3、付給花朵一個花期,花朵給你份贊美

4、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈

5、學校是我家清潔靠大家

6我以自然美凈化你,你以行為美呵護我。

7拾起一片紙屑,凈化一寸空間,美化一次心靈。

8守護一片綠,增添一份美

9春來小草醒,請您繞道行

10芳草茵茵,足下留情

11綠色校園鳥語花香,環保成果你我共享

12小小一口痰,細菌千千萬。

13痰吐在地,辱寫在心。

14保護環境系各人,美化校園靠大家。

15愛花、愛草、愛樹、愛校園。

16垃圾筒——你不要的全給我

17青草無語,足下留情

18青草在微笑,請你繞一繞

19花草用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

20留心撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

21愛心傾綠色,樹木也樹人

22保護綠色就是善待生命

23愛心孕育滿園春色,綠色成就生命永恒

24我的身體微弱,請你足下留情

25我想和您的心靈一樣純潔,請別向我臉上抹黑

26綠色校園鳥語花香,環保成果你我共享

27道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深

28請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。

29守護一片綠,增添一份美

30春來小草醒,請您繞道行

31環境你我他,綠色靠大家。

32不要讓綠色從身邊消失

  

班級:

1嚴肅活潑團結奮進

2積極主動謙虛謹慎

3 持恒自強開拓創新

4人生有限,學習無限

5自強不息,厚德載物。

6 從我做起,從零開始。

7 專心求成功正耳聽智慧

8世間自有公道  付出總有回報說到不如做到  要做就做最好

9 超越自我,堅持到底,

10鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。

11讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

12多為成功找方法,不為失敗找理由。

13紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

14用我們的努力催綻知識之花,用我們的智慧開啟成功之門

15獨學而無友,則孤陋而寡聞

16課堂因高效而精彩,學習因自主而快樂

17非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

18讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

19成功屬于每一個有強烈自信心的人。

20勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

21讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。

22書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

23己助于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。

24真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

25意氣風發、豪情萬丈,風華正茂、斗志昂揚。

26自信 自律 自尊 自強

27學奧運精神,奪高考金牌

28我成功因為我努力,我努力因為我自信

29相信自己戰勝自己

30認真做事坦蕩為人

31學中進搏中勝

, 32你可以選擇這樣的“三心二意”:“信心、恒心、決心、創意、樂意。”

33思考是才智的工作,幻想是才智的樂趣。

34走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發

35有一分耕耘,就有一分收獲。

36找方法才能成功,找借口只有失敗。

37不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

38每天進一步,踏上成功路。

39人的能力是有限的,而人的努力是無限的。

40心之所愿,無事不成。

41敏而好學,不恥下問

42高尚的需要升華人,卑微的要求降低人。

43多點溝通,少點抱怨;多點理解,少點爭執。

44自我提升,良性競爭;相互欣賞,互相支持。

45團結一條心,石頭變成金。

46和諧競爭拼搏超越

47信心決定一切,細節決定成敗

48細節決定成敗態度決定一切

49勤學大家敬,好問志氣高

50 知識改變命運,努力改變結果

52探索智慧啟迪人生

53人格自尊,行為自律,學習自主,生活自理

54勤學樂思,奮發向上

55 愉快學習,健康成長

56讓今天的自己勝過昨天的自己

57百盡竿頭,更進一步。

58今天的付出,明天的回報。

59強化競爭意識,營造團隊精神。

60教育改變命運,知識創造財富,學習充實人生

61恒心是開山利斧;信心是大廈支柱。

62立身以立學為先,立學以讀書為本。

63汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。

64浪費不意味著腰包的充實,只意味著頭腦的空虛。

65自尊而不自居,自強而不自驕。

66非學無以廣才,非志無以成學。

67多思是知識的鑰匙,勤奮是知識的土壤。

68不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。

69行成于思,毀于隨;業精于勤,荒于嬉。

70勤奮能點燃智慧的火花, 懶惰是埋葬人生的墳墓。

71生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,學業會因堅持而成功

72良好的生活習慣是個人內心的真正體現

73今朝苦讀,笑談翰墨居陋室;他日奪魁,與君同行效祖國.

74用辛勤汗水圓大學夢,用優異成績報養育恩

76外表的整潔和文雅應當是內心純潔和美麗的表現

77容忍是最大的智慧

78記住一句有力量的話——如果你覺得你能你就能

79優雅的舉止勝過優美的體型

80時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量

81微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

82微笑是彼此溝通的橋梁。

83文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!

84勤奮是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

85讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

86懶惰和愚蠢在一起,勤勞和智慧在一起。

87身心靠自我磨礪,智力靠自我開發,人格靠自我塑造。

88灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。

89理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

90有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難

91心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。

92不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。

93勤學,勤思,勤問,苦鉆

94不經風雨怎能見彩虹

95勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

96成功屬于每一個有強烈自信心的人。

97讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。

98天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

99在失敗面前一百次感嘆,不如一次實干。

100汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。

101浪費不意味著腰包的充實,只意味著頭腦的空虛。

102非學無以廣才,非志無以成學。

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食品健康標語40條

1吃飯不要急,要慢慢才行。 2飲食天下,健康未來。 3健康建立在飲食上! 4珍惜糧食,遠離浪費。 5少吃油、少吃鹽、多吃蔬菜。 6“居食文化 品味人生 ”. 7“一天一蘋果,老漢賽小伙! ” 8病從口入,飯前洗手。 9飯菜穿腸過,禮讓心中留。 10好吃你就多吃點! 11吃健康,更要吃文明! 12“飲食天下,健康未來”. 13“健康飲食,文化傳承" . 14用膳后應自覺清理剩菜殘羹。 15滴水湊成河,粒米湊成籮。 16飲食是文化,請從窗口文明做起。 17倒下的是剩飯,流走的是汗水。 18食堂飯菜香,買飯多謙讓。 19粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。 20“合理膳食、規律起居,引領健康生活 ” 21自覺遵守飯堂紀律,養成飲食衛生習慣。 22一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。 23浪費猶如河缺口,節約好比燕銜泥。 24“冬吃蘿卜夏吃姜,不勞醫生開藥方! ” 25節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。 26古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。 27米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。 28飽口福還要節制保健康,聚餐飲尚須文明長精神。 29飲食健康促進健康生活,健康人生。 30注意飲食健康,就是注意家人的身體健康。
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學校教學樓走廊標語
學校教學樓走廊標語

1、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
2、現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁
3、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
4、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
5、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中
6、在寧靜的環境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
7、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌
8、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
9、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業的進取精神
10、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業才成功
11、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯
12、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
學校辦公室標語/FZ.asp
1、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執著
2、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
3、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
4、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭
5、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
6、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起
7、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
8、不管理想多么美好,總得扎根在現實的土壤里
9、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數人
10、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難
11、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
12、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
13、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成
14、學習是創造的前提,又是創造的過程。
15、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
16、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢

1、書到用時方恨少,事非經過不知難
2、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
3、學而不思則罔,思而不學則殆
4、人有多少知識,就有多少力量
5、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
6、千里始足下,高山起微塵
7、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
8、天下無難事,只怕有心人
9、千錘成利器,百煉成純鋼
10、繩鋸木斷,水滴石穿
11、敏而好學,不恥下問
12、天生我材必有用


六、學校宿舍樓標語:

1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物,我的責任
5、地球母親提醒你節約用水
6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
7、欲治身,先治心;欲責人,先責己
8、惡語不出口,茍言不留耳
9、好說己長便是短,自知己短便是長
10、相會是緣份,緣來一家人。

八、校園草坪標語

1、我是小草,是你的朋友
2、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射
3、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴
4、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
5、竹徑通幽處,奇木共欣賞。
6、勸君多走幾步路,莫把草坪當馬路。
7、夜晚草坪蚊蟲多,過往情侶莫逗留。
8、小草有生命,愛惜是美德;用手來維護,用心去呵護。
9、青青小草,賞心悅目;悠悠花香,沁人心脾。請君高抬貴手,足下留情。
10、愛護腳下草,莫折枝頭花。把溫馨帶走,把真愛留下。
11、葉綠花更香,請君來欣賞.鼻眼一齊上,切莫把手張。
12、寸草亦有心,我輩莫無情。
13、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過。

九、名人名言

一、愛國

1.天下興亡,匹夫有責。——顧炎武
2.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
3.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹
4.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,國事家事天下是事事關心。——顧憲成
5.我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 —— 周恩來
6.誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類。——海涅

二、集體

1.荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。——毛澤東
2、一花獨秀不是春,百花齊放春滿園——雷鋒(個人發展了不能忘了集體)
3.天時不如地利,地利不如人和。——孟子(強調人團結的重要)
4.人心齊,泰山移。(集體團結得力量)

三、人生

1.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——司馬遷
2.誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。 —— 歌德
3.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿?巴巴耶娃
4.人生就象弈棋, 一步失誤, 全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德
5.一失足成千古恨
6.路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 (把握自己走好每一步)
7.無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。 —— 培 根
8.人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 —— 蕭楚女(善始善終)
9.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁
10.美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。——羅丹(生活中要善于細心發現)
11.冬天已經到來,春天還會遠嗎? —— 雪萊
12.過去屬于死神,未來屬于你自己。 —— 雪萊(生活要樂觀)

四、道德

1.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備
2.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 —— 陶 鑄
3.心靈純潔的人, 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫?托爾斯泰
4.如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。——狄德羅
5.人類是唯一會臉紅的動物,或是唯一該臉紅的動物。 —— 馬克?吐溫
6.誰給我一滴水, 我便回報他整個大海。 —— 華 梅
7.嫉妒是心靈的腫瘤。——艾青
8.世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。(心胸要寬廣)
9.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。(寬容)

五、勤儉

1.歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。 —— 李商隱
2.靜以修身,儉以養德。 —— 諸葛亮
3.鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦! —— 李紳
4.勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才華。——華羅庚
5.一份耕耘一份收獲——徐特立
6.勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達芬奇
7.懶惰是一切罪惡的源泉。——馬卡連科

六、誠信

1.言必行行必果。——〈論語〉
2.精誠所至,金石為開。——王充
3.不信不立,不誠不行。
4.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
5.可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。

七、謙虛

1.謙受益,滿招損。
2.桃李不言,下自成蹊。——司馬遷
3.三人行,必有我師焉。——孔子
4.尺有所短,寸有所長。
5.如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
6.智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。——高爾基
7.我唯一知道的就是自己無知。——蘇格拉底
8最有學問和最有見識的人總是很謹慎的——盧梭
9.驕傲自滿是一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

八、立志

1.不想當元帥的士兵,不是好士兵。——拿破侖
2.無志之人常立志,有志之人立長志。
3.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
4.燕雀安知鴻鵠之志哉! —— 陳涉
5.志當存高遠。 —— 諸葛亮
6.窮且意堅,不墜青云之志——王勃
7.將相本無種,男兒當自強。
8.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操
9.生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。 —— 李清照
10.為中華之崛起而讀書。——周恩來
11.無目標的努力無異于在茫茫的黑暗中遠征。(所以應立志立志才能有目標)
12.一個人沒有理想就等于沒有靈魂。
13理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。——托爾斯泰
14.最貧的是無才,最賤的是無志。

九、意志

1行百里者半九十(越接近成功越艱難,越需要毅力)
2.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
3.我要扼住命運的咽喉,他絕不能使我完全屈服。——貝多芬

十、磨練

1寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
2逆境造就人才,而順境埋沒人才。
3大雪壓青松,青松挺且直。(學習青松)
4艱難困苦,玉汝于成。
5鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。——奧斯特羅夫斯基
6逆境是檢驗強者和弱者的試金石。
7大海里沒有礁石激不起浪花,在生活中經不住挫折成不了強者。
8人生布滿了荊棘,我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。——伏爾泰(面對磨練的正確態度是正視它戰勝它沒有其他)

十一、求知

1讀萬卷書,行萬里路。
2讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
3書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
4鐘不敲不鳴,人不學不靈。
5黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
6不積跬步無以至千里。——荀子
7合抱之木,甚于毫末;九層之臺,起于壘土;97.千里之行,始于足下。——老子(學習注意積累)
8學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子
9學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來不亦樂乎?
10讀書不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克
11書是窗戶——高爾基說:“每一本書,都在我面前打開一扇窗戶。”(通過窗戶看到世界,通過書籍認識世界)
12書是鑰匙——托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”(鑰匙開啟鎖子書籍開啟智慧)
13書籍是人類進步的階梯
14讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。——歌德
15書籍是全世界的營養品。——莎士比亞

十二、進取

1畏懼錯誤就是毀滅進步。——懷特黑德
2吾日三省吾身
3不前進就倒退,停滯狀態是沒有的。——別林斯基
4一個人追求的目標越高他的才力就發展的越快,對社會就越有益,我確信這是一個真理。——高爾基

十三、行動(實踐)

1紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游
2君子慎始,差之毫厘,謬以千里。
3臨淵羨魚不如退而結網。 —— 班固
4實踐是檢驗真理的唯一標準。
5你要知道梨子的滋味,就要親口嘗一嘗。——毛澤東(不能光聽別人說)
6要學會游泳,就必須下水。——列寧(不能只憑想象而要親身經歷一遍,才能深刻)
7知識是寶庫,但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。——富勒
8要成就一件大事業,必須從小事做起。 —— 列寧
9有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。 —— 松蘇內吉
10應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。 —— 童第周
11每個人都知道,把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。 —— 高爾基

十四、交往

1良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
2.禮貌使人類共處的金鑰匙。 —— 松蘇內吉
3對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。 —— 惠特曼
4誰若想在困厄時得到援助,就應在平日待人以寬。 —— 薩迪
5禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。 —— 岡察爾

十五、友誼

1疾風知勁草,患難見真情。
2獨學而無友,則孤陋而寡聞。
3.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。
4人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。——馬克思
5真誠的友誼好像健康,失去時才知道他的可貴。——哥爾頓
6談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。——達爾文

十六、惜時

1莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
2你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。——弗蘭克林
3時間就是生命,時間就是知識,時間就是勝利,時間就是財富。
5時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間。

十七、勞動

1我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 —— 高爾基
2我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基
3勞作是最可靠的財富。 —— 拉?封丹
4勞動能使一個人的道德變得高尚。——加里寧


十、學校領導素養教育

1、要有比教師學習更快的能力.要有比別人善于學習的能力。
2、 尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。
3、關注每一個教師,熟悉每一個教師獨特的教學風格,人盡其才!
4、自省權力,自省責任,自省人格,自省言行。
5、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志氣才有骨氣,有實力才有魅力。
6、一流的學校不只是一流的條件、一流的質量更是一流的師資和一流的師資管理。

十一、教師素養教育

1、演員,靠演技征服觀眾;球員,靠球技留住球迷;教師,靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。
2、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己,帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生,帶著學生走向知識。
3、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體,才能實現價值。
4、尊重自己強調自主,尊重他人強調平等,尊重集體強調規則,尊重同事強調和諧,尊重知識強調探索。
5、教育是事業,其意義在于獻身;教育是科學,其價值在于求真;教育是藝術,其生命在于創新
6、不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。-泰戈爾

1、教師是學生發展的促進者
2、壯志與毅力是事業的雙翼
3、盡多少本份 , 得多少本事。
4、教學過程即學生的發展過程
5、教育就是服務,是學生的服務
6、看別人不順眼,是自己修養差。
7、責人之心責己 , 恕己之心恕人。
8、教育的目的是學會做人,學會做事
9、教育最大的成功是讓學生學會學習
10、態度加方法是實現夢想的百分百。
12、志不真則心不熱,心不熱則功不賢
12、多為成功找方法,不為失敗找理由。

1、教師教學的過程也是教師成長的過程
2、快樂不是擁有的多,而是計較的少。
3、對于時間的管理就是對生命的管理。
4、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
5、備課組的活動質量,決定學科質量。
6、教師的發展才能更好促進學生的發展。
7、相互補臺好戲連臺 ,相互拆臺一同垮臺。
8、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
9、一份勞動,一份收獲,一份精神,一份事業
10、教育改變命運,知識創造財富,學習充實人生
11、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
12、出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為

1、如果能捏起來,一盎司的忠誠相當于一磅智慧。
2、投入才會深入,付出才會杰出,用心才會開心。
3、給一個學生機會,他(她)會給你一個奇跡。
4、沒有觀念,就沒有生命,觀念是思想是生命。
5、學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。
6、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。
7、物質和財富的分配是減少率,思想和經驗的分享是遞增率。
8、課堂教學的過程,實質上是教師指導下自主學習的過程。
9、贊美是陽光、空氣和水,是學生成長不可缺少的養料。
10、人生的價值在于付出,多付出一點你就與眾不同。

1、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養習。
2、寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴格要求下的理解尊重。
3、唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。
4、學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收獲。
5、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有樣,教中有新”
6、睜大眼睛多發現學生的優點,瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
7、一個成功的教師不會為難任何一個學生,也不會放縱任何一個學生
8、走近每一個學生,發現每一個學生的優勢,揚長避短,因材施教
9、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式、成長=經驗+反思。
10、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
11、特別能協作,特別能鉆研,特別愛學生,特別能奉獻。
12、人生的價值,應當看他貢獻了什么,而不是看他取得了什么

十二、學生素養教育、

1、要求真學問,先下苦功夫。
2、世上無難事,只要肯攀登。
3、 自尊而不自居,自強而不自驕。
4、 非學無以廣才,非志無以成學。
5、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
6、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。
7、百尺竿頭須進步,十方世界是全身。
8、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。
9、成功屬于每一個有強烈自信心的人。
10、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
11、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
12、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

1、 不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
2、 立身以立學為先,立學以讀書為本。
3、 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。
4、 讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
5、多思是知識的鑰匙,勤奮是知識的土壤。
6、行成于思,毀于隨;業精于勤,荒于嬉。
7、 在失敗面前一百次感嘆,不如一次實干。
8、 今天我以學校自豪,明天學校以我驕傲。
9、崇尚科學,追求真理,赤誠愛國,奮發成才。
10、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。
11、學須靜也,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
12、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

1、 己助于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。
2、 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。
3、 汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
4、 浪費不意味著腰包的充實,只意味著頭腦的空虛。
5、 為中華民族的富強、民主和文明,艱苦創業、奮斗。
6、 天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
7、 要有恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。
8、 創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。

十三、學校路牌標語、

1、以德立校 育人為本
2、厚德載物 自強不息
3、傳承文明 啟智求真
4、與時俱進 開拓創新
5、同心同德 爭創名校
6、團結奮進 共育英才
7、尊師愛生 重教勤學
8、以特色辦學 以質量取勝
9、培育創新精神 塑造健康人格
10、理想就是價值 奉獻就是人生
11、目標就是動力 事業就是生命
12、奮斗就是樂趣 務實就是作為
13、實施素質教育 實現全面發展

十四、教室、圖書館文明類

1、此時無聲勝有聲。(自習室、閱覽室)
2、讀書能夠醫愚
3、輕取輕放,愛護書籍。
4、靜以修身,學以育德。
5、"靜"字高懸,知識樂園。
6、戒驕戒躁,心平氣和。
7、"人到才行,書到無效。"(占座位行為)
8、"凈 靜 競", 提高成績,修身養性。
9、沉默在這里已升華為一種品德。
10、明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。
11、抽屜--------垃圾的溫室?知識的倉庫!
12、悄悄地你走了,正如你悄悄地來。

1、課堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。
2、教室里面別喧嘩,益于自己益于他。
3、教室-------學習圣地! 切勿談天說地。
4、班級建設靠大家,互助互愛是一家。
5、服飾華麗莫攀比,學問修養當用心。
6、意懶心慵難成事,志堅心恒方有為。
7、學習機會不容易,浪費光陰真可惜。
8、團結友愛好集體,怒力學習創佳績。
9、營造溫馨舒適的環境,體驗別樣浪漫的人生。
10、課上一分鐘,課下幾天功。--------請認真聽講。
11、您的一分鐘是大家的幾十分鐘-------------請不要遲到!
12、安靜的氛圍營造溫馨的環境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
13、公共空間大家一起來分享, 公共秩序大家一起來維護。
14、少一聲喧嘩,多一片寧靜;播灑知識萬千,創造美好環境。
15、有著共同的心愿,向著共同的理想,灑著同樣的汗水,爭取同樣的榮譽。
16、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;有心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

十五、校園人際關系

1、忍為貴,和為善。
2、播撒微笑,收獲真情。
3、誠心待人,心心相印。
4、 氣極傷體,言極傷心。
5、 真誠相待,包容理解。
6、與人方便,與己方便。
7、以'和'為本,以誠為本。
8、用語須文明,臟話莫出口。
9、要敲當面鑼,莫打背后鼓。
10、 微笑不花一文,卻創造更多溫暖。
11、 尊敬我們的老師,珍惜我們的友情。
12、良言一句暖三冬,話不投機六月寒。

1、 敬老師,愛同學,關心他人,熱愛集體。
2、愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。
3、 拿出真誠,以心換心。心中有愛,處處是家。
4、 多一份耐心,少一份急燥;多一點包容,少一些爭吵
5、保持人與自然的和諧,也不要忽視人與人的和諧。
6、任一時風平浪靜,退一步海闊天空。
7、謙讓不是軟弱的表現,而是胸懷的象征。
8、微笑對人--請不要吝惜您的微笑。
9、以微笑縮短彼此的距離。
10、微笑是溝通心靈的橋梁。
11、尊重別人就是尊重自己。
12、 校園里有你,有我,有情。
13、 用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。

十六、食堂文明標語

1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命,知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食,遠離浪費。
4、 文明禮貌,秩序井然。
5、 飲食是文化,請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩,知辛苦,更需要行動。
7、 天地"糧"心,珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
11、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯,流走的是血汗。
13、 盤內一分鐘,廚內更多功。
14、 知青的年代已過去,請勿再"插隊" 。
15、 請大家保持餐桌衛生,給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病,食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時請排隊,爭先恐后真不對。
18、即使饑腸轆轆,也要風度依然。
19、干凈、衛生,你我共同努力。
20、留住綠色,留住美麗,為了我們的家更美好,請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植樹造綠蔭。
22、自備碗筷,保護環境。
23、飯菜穿腸過,禮讓心中留。
24、相互謙讓,親如一家。
25、粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香,買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。
30、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

十七、校園精神文明標語

1、 拒絕陋言穢語。
2、美麗源自美德。
3、播種文明、收獲溫馨。
4、生活簡樸,不挑吃穿。
5、自尊自愛,注意儀表。
6、我為人人,人人為我。
7、己所不欲,勿施于人。
8、嚴以律己,寬以待人。
9、人人有禮貌,個個愛學校。
10、請講普通話,請用規范字。
11、普及文明用語,提倡禮貌待人。
12、共建美好環境,同創文明校園。

1、珍惜集體財物,關愛公共設施。
2、文明用語人人講,校園之內處處春。
3、惡語一出話傷人,好話一句暖人心。
4、您并非美麗才文明,而是因文明才美麗。
5、好東西一起分享,好環境一起營造。
6、人生的光彩來自于我們行動的風采。
7、低級臟話粗俗刺人耳,文明語言高雅暖人心。
8、提高自我文明意識,展示當代學子風采。
9、用微笑面對他人,讓校園充滿陽光。
10、文明、整潔、衛生,新風、新貌、新人。

十八、校園環境文明、

1、保護環境,保護自然,就是保護人類自己。
2、人類需要呼吸,地球需要休息。
3、綠色象征生命,珍惜生命,環保第一。
4、您的一小步,社會文明的一大步--請愛護環境。
5、保護環境,從我做起,從小事做起。
6、環保都來搞,明天會更好。
7、為了我們的綠色家園,請愛護一草一木。
8、干凈的環境等于健康的身體。
9、只留足跡,不留垃圾。
10、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
11、亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不瀟灑。
12、莫吐痰于地,常扔紙于簍。
13、常留清潔在,莫讓污濁流。
14、人重臉,樹重皮,請勿墻上留痕跡。
15、明明白白我的心,渴望一份真干凈。
16、前人栽樹,后人乘涼;珍惜生命,愛護環境。
17、給我準確地一投,還您潔凈的天空。(果皮箱)
18、你揮一揮袖,不帶走一片云彩;我動一動手,不留下任何紙屑。
19、舉手投足間,別忘記我饑餓的雙眼。(果皮箱)

十九、校園行為文明、

1、謙讓禮貌是美德。
2、校內騎車,請減速慢行。
3、排隊在線,請勿打"結"。
4、請勿大聲喧嘩,寧靜才是美。
5、人重臉,墻重皮,墻上亂畫要不得。
6、亂扔紙屑不文雅,隨地吐痰不瀟灑。
7、寬闊道路右邊走,遇見紙屑扔進簍。
8、素質需要體現,排隊可見一斑。
9、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的。
10、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
11、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
12、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
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飲食健康標語

  1、飲食健康促進健康生活,健康人生。

  2、飯菜穿腸過,禮讓心中留。

  3、健康常識家家曉,身體強壯人人笑。

  4、星期一到“星期七”,安全健康是第一。

  5、養成良好衛生習慣,追求健康生活方式。

  6、毒品帶走你的生命,煙癮帶走你的健康。

  7、健康飲食,文化傳承。

  8、投資健康,儲蓄健康,收獲健康。

  9、飲食天下,健康未來。

  10、健康二字值千金,定期檢查齊放心。

  11、酒,酒,酒,讓你的生命不長久。

  12、注意飲食健康,就是注意家人的身體健康。

  13、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

  14、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。

  15、管住你的嘴,邁開你的腿,天天愛運動,健康長伴隨。

  16、歡樂在于寬容,健康源于運動。

  17、綠色健康生活,和諧美滿人生。

  18、車貴,房貴,不如健康貴!業重,錢重,不如生命重。

  19、積極鍛煉,定期體檢。儲蓄健康,支取希望。

  20、讓健康知識深入人心,讓健康行為走進生活。

  21、每天鍛煉一小時,健康生活一輩子。

  22、均衡飲食多運動,健康常伴你左右。

  23、一天一蘋果,老漢賽小伙!

  24、生理健康使我們強壯,心理健康使我們豁達。

  25、冬吃蘿卜夏吃姜,不勞醫生開藥方!

  26、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生。

  27、讓健康知識深入人心,讓健康行動走進生活。

  28、健康人生,從“齒”開始。

  29、勤清潔,蚊蟲少。勤洗手,細菌消。勤運動,脂肪少。

  30、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。

  31、合理膳食、規律起居,引領健康生活。

  32、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。

  33、食堂飯菜香,買飯多謙讓。

  34、與煙搖搖頭,對酒擺擺手,健康跟你走。

  35、少油少肉少脂肪,多果多蔬多健康。

  36、文明依賴修養,健康依靠堅持,環境有賴自覺。

  37、每天鍛煉一小時,健康工作五十年。

  38、掌握健康知識,樹立健康信念,養成健康行為。

  39、運動澆活生命之花,營養孕育健康之果。

  40、飲食有序,睡眠有時,鍛煉有恒,健康有我。

  41、樂觀自信益身心,運動適時病不侵。

  42、飲食均衡身體壯,適量運動體魄強。

  43、居食文化品味人生。

  44、吸毒吸煙,錯!錯!錯!暴飲暴食,莫!莫!莫!

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重庆快乐十分计划